Mit dem UMT-Lehrerhandbuch Fertigen, Konstruieren und Steuern im Technikunterricht wird der Versuch gemacht, das gesamte Know-how aus einer mehr als 20jährigen Arbeit an und mit dem UMT-System für die Hand des Techniklehrers aufzubereiten.

Langlochfräsen

Die Konzeption dieser Handreichung und die Form der Darstellung wurden abgeleitet von einem professionellen Konstruktionsatlas. Vergleichbar mit einem solchen Nachschlagewerk des Konstrukteurs wurde ein wesentlicher Teil dieses Buches in einer auf den Technikunterricht zugeschnittenen Fertigungs- und Konstruktionsfibel gestaltet. Lehrende sowie Schüler und Schülerinnen finden hier detaillierte Informationen über alle systembedingten Fertigungs- und Montageverfahren.

verstellbare Lager

Ein zweiter Abschnitt der Handreichung geht von den grundlegenden technologischen Verfahren aus und führt vom Konstruktionsdetail zum Maschinenmodell. Im Hinblick auf Modelle, die im Technikunterricht verwirklicht werden sollen, werden die dazu notwendigen Baugruppen detailliert dargestellt, wie z.B. Getriebe aller Art, unterschiedliche Parallelführungen oder Teilsysteme von Förderanlagen.

Kardanwelle mit Längenausgleich

In einem 3. Hauptteil werden Verfahren zur Steuerung von Maschinenmodellen aufgezeigt. Angefangen von Aufgaben zur Handsteuerung über mechanisierte Verfahren bis hin zur computernumerischen Steuerung werden verschiedene Möglichkeiten für Aufgabenstellungen konkretisiert.

Schubkurbel

UMT –Videofilm + CD UMT –Film

Lehrkräfte, die an einer Einführung des UMT-Systems an ihrer Schule interessiert sind, haben mit dem UMT- Film die Möglichkeit, sich und Ihr Kollegium sowie ggf. einen Sponsor über die Konzeption und den Unterrichtseinsatz des Halbzeugsystems vorweg eingehend zu informieren. Lehrkräfte, die schon mit UMT arbeiten, finden in dem Film von der 3. Grundschulklasse bis hin zur 10. Klasse der SEK I vielfältige Anregungen für die eigene Unterrichtsarbeit.

einfache Längsführung

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